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| 创新评估见实效 | |
| 引用本文： | 龚则贵.创新评估见实效[J].湖北教育,2014(3). |
| 作者姓名： | 龚则贵 |
| 作者单位： | 湖北省潜江市王场小学; |
| 摘 要： | 正德育是什么?德育是春风化雨的滋润,是润物无声的渗透;德育是一种感染,一种唤醒,更是一种责任,它的对象是纤柔多感又包容万象的心灵。在创建和谐教育的过程中,潜江市王场小学确立了"让德育走进学生心灵,为学生生命成长奠基"的德育理念,引领全体教师对"班级德育评估体制"进行了大胆探索与实践,逐步形成了一套学校对班级德育评估的体系,使班级德育评估更完善、更透明、更贴近学生实际,增强了班级德育活力,促进了学校德育工作科学化、规范化,形成了良好的学校德育氛围。 |
| 关 键 词： | 王场 评估体制 工作科学化 班风建设 相信自己 动态评估 少先队辅导员 爱心捐款 评估资料 班班通 |
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