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| 杜郎口中学课堂教学改革解决了哪些重大问题 | |
| 引用本文： | 吕忠堂.杜郎口中学课堂教学改革解决了哪些重大问题[J].当代教育科学,2006(5):20-22. |
| 作者姓名： | 吕忠堂 |
| 作者单位： | 山东省泰安市教育科学研究所副所长,教育硕士 |
| 摘 要： | “杜郎口中学教学改革触及了当前我国教育改革的若干深层次问题，解决了若干重大问题，是原生性、开创性、扎根本土的农村教育改革的先进典型。”这是山东省教育科学研究所对杜郎口中学经验（即“三三六”自主学习模式）的高度概括。那么，杜郎口中学究竟解决了哪些重大问题呢？我认为，这些问题可以概括为九个方面。 |
| 关 键 词： | 课堂教学改革 中学 农村教育改革 教育科学研究所 自主学习模式 深层次问题 先进典型 原生性 开创性 山东省 |
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