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| 浅谈实现中学历史教学德育目标的途径和方法 | |
| 引用本文： | 刘敏.浅谈实现中学历史教学德育目标的途径和方法[J].黑龙江教育学院学报,1995(2). |
| 作者姓名： | 刘敏 |
| 作者单位： | 松花江地区教育学院 |
| 摘 要： | 在中学历史教学中进行德育教育,应以课堂教学为基本途径,并做到课堂内外,学校,社会、家庭多种途径相配合,同时从实际出发,选用多种具体的方法。 首先,在课堂教学中渗透德育。现行的班级教学模式决定了课堂是中学生活动时间最长的认识场所,决定了课堂教学是各科教学的中心环节,因此,在课堂中渗透德育,是学校实施德育的最基本、最经常的途径。在 |
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