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| 把探究作为科学教学的精神意义何在 | |
| 引用本文： | 郑青岳.把探究作为科学教学的精神意义何在[J].教学月刊,2007(12):10-12. |
| 作者姓名： | 郑青岳 |
| 作者单位： | 玉环县教育局教研室 浙江玉环317600 |
| 摘 要： | 在科学课程中,科学探究不但是科学教与学的方式和科学课程的重要内容,而且也是科学教学的精神。把探究作为教学的精神,是我们对科学探究在科学课程中的意义的新的理解,它极大地提高和扩大了我们对科学探究意义的认识,这种认识对实施探究式学习将会起到十分积极的 |
| 关 键 词： | 科学教学 精神意义 科学课程 科学探究 探究式学习 教学精神 教与学 |
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