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| 构建“互动教育”模式 全面落实素质教育 | |
| 引用本文： | 彭永明,袁英珑.构建“互动教育”模式 全面落实素质教育[J].教育导刊,2004(Z1). |
| 作者姓名： | 彭永明 袁英珑 |
| 作者单位： | 广州市番禺区象贤中学 511450 (彭永明)，广州市番禺区石碁三中 511450(袁英珑) |
| 摘 要： | 广州市番禺石鸉三中创办于1996年9月,共48个教学班,是番禺区规模较大的一所新办的完全中学。学校要适应21世纪的现代化教育的要求,必须提高教育教学质量,加强教育教学改革,努力探索适合学校发展的、与现代社会要求相吻合的、有利于素质教育的、有我校特色的办学模式。因此学校从1998年11月开始,开展了“互动教育模式”的实验研究,以教育科研为龙头,带动学校其他工作。全校教师积极参与教育科研,在教育实践中提高自己的教育理论素养和教学科研能力,从而使学校办学的整体水平跃上一个台阶。经过几年的教育教学试验,取得了初步的效果和成绩。一… |
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