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让幽默实现师生间的零距离
引用本文:
沈明.让幽默实现师生间的零距离[J].林区教学,2009(1):28-29.
作者姓名:
沈明
作者单位:
盐城市实验小学;
摘 要:
融洽的师生关系能使学生因"亲其师"而"信其道",使为师者与学习者的心理距离实现真正的零距离效应。在教学中运用幽默的教学艺术,则是创造融洽和谐师生关系的重要手段和促使孩子们"亲其师"行之有效的教学策略,是点燃课堂激情的火花。
关 键 词:
幽默教学
师生关系
零距离
融洽
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