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基于校园网的探究式学习活动的设计与实践
引用本文:李娜,田振清,陈梅.基于校园网的探究式学习活动的设计与实践[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(5):118-121.
作者姓名:李娜  田振清  陈梅
作者单位:内蒙古师范大学,传媒学院,内蒙古,呼和浩特,010022
基金项目:内蒙古自治区高等学校科学研究项目“基于网络(校园网)的教学研究”(NJ04030)成果之一
摘    要:笔者以混合学习理论为指导,阐述了基于校园网的探究式学习的优势,并以高等师范学校教育技术学专业《信息技术教育》课程中“探究式教学”为内容,进行了学习活动的设计与实践,对实践结果进行了总结与反思。

关 键 词:混合式学习  网络  探究式学习  校园网  基于校园网的探究式学习
文章编号:1671-0916(2006)05-0118-04
修稿时间:2006年1月10日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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