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新授课:不能忽视学生的经验知识

引用本文：	朱小燕.新授课:不能忽视学生的经验知识[J].教学月刊(小学版),2008(2):34.

作者姓名：	朱小燕

作者单位：	江苏省金坛市汤庄中心小学 213223

摘要：	教学案例]这是一堂一年级"6加几"的数学教学公开课。课堂上,教师先通过"熊妈妈分苹果"的故事引入课题,然后提问:"6个苹果加5个苹果究竟等于几个苹果呢?"话音刚落,就有几位学生脱口而出:"11个。"教师瞪了他们一眼,显然
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