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| 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略探究 | |
| 作者单位： | ;1.常州市溧阳市上沛初级初中 |
| 摘 要： | 初中数学在思维上较为抽象,相比于小学数学,初中数学更加关注学生思维能力的培养。在当前素质教育改革的背景之下,教师应当在数学教学当中不断地总结经验,提升学生的综合能力和学习水平,打破传统思维模式的限制,提高逆向思维能力。因此,文章围绕初中数学教学中学生逆向思维能力的培养出现的问题和有效策略展开论述,希望能为初中数学教学提供一些参考和建议。 |
| 关 键 词： | 初中数学 逆向思维 培养 |
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