|
|||||
|
|
| 高中数学课堂教学有效提问的设计策略 | |
| 作者单位： | ;1.内蒙古呼伦贝尔市莫力达瓦达斡尔族自治旗尼尔基第一中学 |
| 摘 要： | 提问教学是高中数学教学中比较常用的一种教学方法,有助于发散学生思维,激发和培养其创造意识,有效的提问可以直接引导学生跟随教师的思路走,深入理解和学习数学知识,提高课堂教学效率。本文介绍了提问教学的作用,分析了高中数学课堂提问教学的原则,并探讨了有效提问的设计策略,以期达到有效教学的目的。 |
| 关 键 词： | 高中 数学 有效提问 原则 策略 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |