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| 小学科学学业评价原则和实践要点——以探究性试题编制为例 | |
| 作者单位： | ;1.福建省泉州市实验小学;2.福建省厦门市教育科学研究院 |
| 摘 要： | 当前,小学科学对教学的关注多,对学业评价的研究较少,认识层次不深。学业评价对小学科学课程实施具有重要意义。小学科学学业评价应遵循一致性、情境性、复合性、生成性等原则。试题编制应从情境创设、问题设计、凸显综合、结构化设计、命题表达等方面加以改进。 |
| 关 键 词： | 小学科学 学业评价 试题编制 |
The Principles and Practice Points of Academic Evaluation of Science Course in Primary School:Taking the Writing of Exploratory Test Questions as an Example |
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