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| 小学美术教学中开展创客教育的思考 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省常州市武进区星韵学校 |
| 摘 要： | "创客"的含义是"具有创造性的学习",其目的是让学习者进入自我创造的学习环境进行创新。小学美术教学需要学生学会思维发散和拓展,提高学生在艺术层面的自我创造性。当代小学美术教育变革需要将美术教学形式与创客教育的理念进行融合和贯通,以此改善教学模式。 |
| 关 键 词： | 创客教育 小学美术 教学思考 |
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