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| 在核心素养下践行数学思维型课堂的实施策略分析 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省庆阳市东方红小学 |
| 摘 要： | 随着我们国家综合国力的进步,政治经济文化各方面全面发展,国家对于小学教育也重视起来。新课改不断深入,"核心素养"一词也逐渐被老师们所熟知,并被作为课程设计的指导思想。那么,作为小学数学老师,该如何在核心素养的指导下进行课程改革呢?又该如何在不断提升自身教学能力的同时,提升学生的核心素养并创建思维型课堂呢?本文对此展开了论述,以盼提升教学质量,培育民族英才。 |
| 关 键 词： | 核心素养 小学数学 思维性课堂 |