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| 概率论与数理统计课程教学方法的探讨 | |
| 引用本文： | 徐莹,苑延华,赵国亮.概率论与数理统计课程教学方法的探讨[J].教育艺术,2011(9). |
| 作者姓名： | 徐莹 苑延华 赵国亮 |
| 作者单位： | 黑龙江科技学院理学院; |
| 摘 要： | 《概率论与数理统计》是研究大量随机现象规律的数学学科,是全国高等院校理工类、经管类专业的一门重要的必须基础课程。《概率论与数理统计》的知识与技术的应用几乎遍及所有科学研究、国民经济和日常生活中,因此学好该课程对于提高学生数学素养、培养具有创新意识的合格人才具有重要意义。这门课程涉及的知识面广,同时还需要《高等数学》的知识基础,在实际教学中我们发现,学生们初学时普遍会感到该课程的概念多、内容多、公式多,而教学学时是有限的。基于 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 数理统计 基础课程 教学方法 教育理念 课程教学 培养学生 实际教学 教学质量 概率论 |
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