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| 基于学生视角的本科生导师制实施现状调查和优化策略 | |
| 引用本文： | 覃琴.基于学生视角的本科生导师制实施现状调查和优化策略[J].教书育人,2011(27):26-28. |
| 作者姓名： | 覃琴 |
| 作者单位： | 西南科技大学环境与资源学院; |
| 基金项目： | 西南科技大学学生教育管理及改革研究项目(10sxxg006) |
| 摘 要： | 一引言近年来,随着我国高等教育教学改革不断深化及本科生学分制的实施,在本科生中实行导师制,成为许多高校本科生教育中正在探索和实践的一项新的教育管理模式,也是我国高校育人的新途径1]。本科生导师制是指由导师对学生的思想品德、专业学习、综合素质和个性发展等方面进行个别指导的人才培养制度。 |
| 关 键 词： | 本科生导师制 高年级学生 本科生教育 指导形式 学分制 生活指导 综合素质 高等教育教学改革 心理健康指导 个别指导 |
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