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| 思品教学话“开讲” | |
| 引用本文： | 刘兵.思品教学话“开讲”[J].湖北教育,1999(3). |
| 作者姓名： | 刘兵 |
| 作者单位： | 松滋市刘家场河田坪小学 |
| 摘 要： | 一篇文章要有一个精彩的开头,而一节思品课也要有一个引人入胜、情趣盎然的“开讲”。抓好了这一环节就能激发学生的求知欲,创设一个特定的认知氛围,为一节课的成功奠定良好的基础。反之,势必影响学生学习兴趣,达不到预定的教学效果。因此,“开讲”在思品课中对于增强学生情感,激发学生兴趣有着重要的作用。精心设计“开讲”,力求“开讲”自然、新颖、有趣、多样是“知、情、意、行”中的一个重要部分。 |
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