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| 普通高校音乐素质教育课程设置探究 | |
| 引用本文： | 蒋笛.普通高校音乐素质教育课程设置探究[J].教育与职业,2010(3). |
| 作者姓名： | 蒋笛 |
| 作者单位： | 长沙学院艺术系,湖南长沙,410003 |
| 摘 要： | 美育是培养德智体美全面发展的21世纪人才的重要组成部分.作为高校美育的主要途径之一,音乐素质教育在我国各普通高校蓬勃开展.但是由于高校大力践行音乐素质教育的时间并不长,尚缺乏一定意义上的理论指导,在课程设置问题上还存在一些问题,不利于音乐素质课程美育功能的发挥.科学地设置音乐素质教育课程,使之规范化、系统化,是现阶段高校音乐教育工作者应该努力的目标. |
| 关 键 词： | 普通高校 音乐素质教育 课程设置 |
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