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产教融合背景下中职学校“复合型”教师培养策略研究
引用本文:李翔,张利琴.产教融合背景下中职学校“复合型”教师培养策略研究[J].中国培训,2022(9):101-103.
作者姓名:李翔  张利琴
作者单位:杭州市富阳区职业高级中学
摘    要:<正>当前国家经济正步入产业结构改善、转型升级和提质增效的新常态,各个行业对技术技能型人才的迫切需求对职业学校是机遇也是挑战。教师是职业学校最重要的人力资源,是办学水平和人才培养质量的基础,职业学校以产教融合为契机加强“复合型”师资队伍建设,是培养教师队伍专业素质和提高学生就业能力的有效推进器。

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