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国家资历框架视域下技能人才评价成果的应用研究
引用本文:黄耿,鲍燕,司徒志平.国家资历框架视域下技能人才评价成果的应用研究[J].教育与职业,2022(21):107-112.
作者姓名:黄耿  鲍燕  司徒志平
摘    要:制定国家资历框架是畅通终身职业教育渠道,搭建终身学习“立交桥”的重要举措。文章分析了国家资历框架与技能人才评价的内在联系,阐述了技能人才评价结果与应用创新方式,介绍了我国在技能人才评价成果应用方面进行的实践探索,提出了国家资历框架下技能人才评价成果应用建议。

关 键 词:国家资历框架  技能人才评价  评价成果  职业技能等级  贯通
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