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| “全方位”课内外一体化网球教学改革实践研究——以浙江大学网球课为例 | |
| 引用本文： | 虞松坤,李志远,吴叶海.“全方位”课内外一体化网球教学改革实践研究——以浙江大学网球课为例[J].浙江体育科学,2022(3):66-71. |
| 作者姓名： | 虞松坤 李志远 吴叶海 |
| 作者单位： | 浙江大学公共体育与艺术部 |
| 摘 要： | 基于新时代教育改革背景，通过建立以课内带课外，以课外促课内，相互促进共同发展的“全方位”课内外一体化网球教学课程体系，进一步提升体育教学的实效性。相比传统的网球教学，课内外一体化网球教学后，学生的底线击落地球深度、截击球深度、底线击落地球精度、发球精准度和移动能力均有显著提高，其中实验组男生ITN等级平均水平从业余运动员水平提升至中等运动员水平；实验组男、女生参与网球活动次数明显高于对照组。实践证明，课内外一体化网球教学的实施，可以使学生掌握网球技能，养成良好的锻炼习惯，全面提升网球教学质量，推动网球运动在高校中健康有序地发展。 |
| 关 键 词： | 课内外一体化 教学改革 网球教学 ITN测试 |