| 论农村中学教师自主专业发展 |
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| 引用本文： | 阮为文.论农村中学教师自主专业发展[J].中国石油大学胜利学院学报,2005,19(3):25-27. |
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| 作者姓名： | 阮为文 |
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| 作者单位： | 浙江金华教育学院,干训处,浙江,金华,312000 |
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| 摘 要： | 教师自主专业发展是教师专业发展的核心.当前,在农村中学教师中存在着专业发展背景知识薄弱、自主专业发展动力不足、缺乏专业发展规划、缺乏对自己专业发展过程进行系统反思的意识和能力、教育科研能力较弱等问题.因此,农村中学教师应当明确自身专业地位,提升自主发展的内驱力;主动学习相关理论,提升理论素养;积极参与教育研究,提高研究能力;保证持续自我反思;主动寻求同伴互助,在借鉴他人中完善自己.
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| 关 键 词： | 农村 中学教师 自主专业发展 |
| 文章编号： | 1008-3022(2005)03-0025-03 |
| 修稿时间： | 2005年5月16日 |
On Middle School Teachers' Professional Development in Rural Areas in China |
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| Ruan Weiwen.On Middle School Teachers'''' Professional Development in Rural Areas in China[J].Journal of Shengli college China University of Petroleum,2005,19(3):25-27. |
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| Authors: | Ruan Weiwen |
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