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| 培养学生良好的习作习惯 | |
| 引用本文： | 于书苓.培养学生良好的习作习惯[J].河北教育,2002(6). |
| 作者姓名： | 于书苓 |
| 摘 要： | 古人说：“少成益天性，习惯如好的习惯对习作来说尤为重要。良好的习惯一般包括善于观察和思考，勤于积动笔，巧于构思和修改。一、培养学生善于观察和思考的习惯章是社会生活在作者头脑中能动的反映想正确地“反映”就需要认真观察。我们眼像一台摄像机，它真实地记录下观察一切事物，然后，经过大脑的储存、分析工，借助文字表达出来。可以说，没有观没有写作的素材，没有思考就没有深刻的文章。古人说，眼观六路，耳听八方，明毫。所以要指导学生学会观察，学会思生活的有心人。施耐庵在《水浒传》中三虎，据说，为了写出老虎细微的特征… |
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