| 基于Web的智能教学系统评价 |
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| 引用本文： | 刘明祥,朱书强.基于Web的智能教学系统评价[J].现代教育技术,2002,12(3):51-54. |
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| 作者姓名： | 刘明祥 朱书强 |
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| 作者单位： | 1. 曲阜师范大学电化教育系,曲阜,273165
2. 聊城师范学院教育技术系,聊城,252059 |
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| 摘 要： | 基于Web的智能教学系统(Web-Based Intelligence Tutoring System)综合了传统的ITS系统的优势,同时又结合了Web的特点,是智能教学系统的发展方向。在发展的过程中,如何对基于Web的智能教学系统进行评价是一个很重要的问题。从实践层面上,该文作者认为评价应该从三个方面来进行,即软件系统评价、教学功能评价和实践应用评价。
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| 关 键 词： | 智能教学系统 评价 Web ITS系统 |
| 文章编号： | 1009-8097(2002)03-0051-04 |
| 修稿时间： | 2002年3月1日 |
The Evaluation of Web-Based Intelligence Tutoring System |
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| Liu Mingxiang,Zhu Shuqiang.The Evaluation of Web-Based Intelligence Tutoring System[J].Modern Educational Technology,2002,12(3):51-54. |
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| Authors: | Liu Mingxiang Zhu Shuqiang |
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| Institution: | Liu Mingxiang Zhu Shuqiang |
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| Abstract: | Web-Based Intelligence Tutoring System, integrating the advantages of the traditional Intelligence Tutoring System (ITS) and the characteristics of Web, represents the trend of the development of ITS. How to evaluate Web-Based ITS is very important. In practice, the author considers the evaluation to be conducted from the following three parts: software system evaluation, tutoring function evaluation and practical application evaluation. |
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| Keywords: | Intelligence Tutoring System (ITS) Evaluation Web |
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