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浅谈大学英语词汇学习的认知策略
引用本文:邓本添.浅谈大学英语词汇学习的认知策略[J].科教文汇,2009(25):148-149.
作者姓名:邓本添
作者单位:华南师范大学南海校区英语系,广东·佛山,528225
摘    要:认知策略是学习策略中学习者获取、贮存和处理信息的一种策略。词汇的掌握是英语学习中极其重要的一部分。如何运用有效的认知策略,提高词汇学习的效率,是英语教学的关键环节之一。本文从词汇的音、形、义的掌握上,探讨了大学英语词汇的一些学习策略。

关 键 词:英语词汇  认知策略  语音  语义  词形
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