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| 怎样培养农村中学生学习数学的兴趣 | |
| 引用本文： | 张志蓉,向传德.怎样培养农村中学生学习数学的兴趣[J].四川工程职业技术学院学报,2006(3):78-79. |
| 作者姓名： | 张志蓉 向传德 |
| 作者单位： | 小汉中学,四川广汉618300 |
| 摘 要： | 现实生活中蕴含着大量的数学信息，数学在现实世界中有着广泛的应用。让学生学习现实的、有意义的数学，引导学生主动参与、亲身实践、独立思考。在实验中，通过自己的亲身经历获取新知识，培养学生分析问题和解决问题的能力，以及交流与合作的精神，促进学生数学能力发展，体现着改革与创新精神，数学新课程标准为未来的数学教学指明了方向。作为新时代的教师，应与时俱进，摒弃旧的思想理论，不断学习实践，树立新的教学观，使我们的教学适应现代教学的发展。作为农村初中的学生，他们生活空间比较狭窄，经历的少，见的也少。如何利用他们身边的数学激发学生学习数学的兴趣，提升他们学习数学的积极性，提高学生的数学素养。笔做了以下尝试： |
| 关 键 词： | 数学信息 中学生 学习 农村 培养 数学教学 能力发展 创新精神 |
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