|
|||||
|
|
| “三贴近”为原则的政治理论课教学评价改革研究 | |
| 引用本文： | 戴莉,毛颖,王茹春,初秀伟.“三贴近”为原则的政治理论课教学评价改革研究[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2011(4):78-79. |
| 作者姓名： | 戴莉 毛颖 王茹春 初秀伟 |
| 作者单位： | 黑龙江生态工程职业学院 |
| 基金项目： | 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目:“三贴近”为原则的政治理论课评价改革研究(项目批号:黑教高(2010)125号) |
| 摘 要： | 课程教学评价体系是课程教学体系的重要组成部分。依据"三贴近"原则,构建以"三贴近"原则为指导的思想政治理论课教学评价体系是保障思想政治理论课教学质量,提高针对性、实效性和吸引力、感染力的有效途径。 |
| 关 键 词： | “三贴近” 思想政治理论课 教学评价 指标体系 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |