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云南农村中小学“教师专业发展学校”发展趋势研究
引用本文:武健琨,罗华玲.云南农村中小学“教师专业发展学校”发展趋势研究[J].楚雄师范学院学报,2013,28(1):98-104.
作者姓名:武健琨  罗华玲
作者单位:1. 楚雄师范学院,云南楚雄,675000
2. 云南省教育科学研究院,云南昆明,650031
基金项目:云南省教育科学"十一五"规划2010年度重点课题;立项,教育部人文社会科学研究青年项目;项目
摘    要:"教师专业发展学校"是提高农村中小学教师专业化水平,推进我国基础教育改革,提高中小学教育质量的必然要求。随着我国经济社会的发展和信息化建设的推进,教师培训必然要走向与信息化融合的道路,只有这样,才能突破现行的"教师专业发展学校"中存在的瓶颈,进一步推进教师专业发展。

关 键 词:“教师专业发展学校”  趋势  信息化

The School for Teachers' Profession Development in Yunnan Rural Areas
WU Jian-kun , LUO Hua-ling.The School for Teachers' Profession Development in Yunnan Rural Areas[J].journal of chuxiong normal university,2013,28(1):98-104.
Authors:WU Jian-kun  LUO Hua-ling
Institution:WU Jian-kun;LUO Hua-ling(1.Chuxiong Normal University,Chuxiong 675000,China; 2.Yunnan Province Academy,Kunming 650031,China)
Abstract:
Keywords:
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