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论探究学习在小学数学教学中的应用
引用本文:陈素荣.论探究学习在小学数学教学中的应用[J].中国教育发展研究杂志,2007,4(4):46-47.
作者姓名:陈素荣
作者单位:河南省西华县清河驿乡刘集小学,西华466600
摘    要:数学源于生活,并应用于生活,因此在教学活动中,应紧密联系学生的生活实际,将抽象的数学概念建立在学生生动、丰富的生活背景上,并引导学生学会“做”中学数学,探究中学数学,在合作交流中学数学的方式,将过去的说教学,听数学,黑板上的数学,转变成为做擞学、用数学、生活中的数学,这样才能真正促进学生主动学习,进而获得主动发展.

关 键 词:探究学习  小学数学  教学  应用
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