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词语解读方法拾零
引用本文:
陶忠华.词语解读方法拾零[J].云南教育,2005(10).
作者姓名:
陶忠华
作者单位:
云县幸福乡教管会
摘 要:
词语教学是阅读教学的一个重点,也是一个难点。怎样引导学生在阅读中解读词语,笔者广泛搜集了前辈们的成功教学范例,结合自己的教学实践,做了一些梳理,以供同行参考。1.造句解读词语。中低年级的学生由于积累的词汇较少,可采用词语造句的方法来解读词意。例如,著名特级教师斯霞
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