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小小室内设计师
引用本文:王海云,谢悦妍.小小室内设计师[J].教育信息化,2004(3):77-78.
作者姓名:王海云  谢悦妍
摘    要:信息技术教育的过程,是学生动手实践的过程;也是学生的一个创造过程。在学习画图工具的基本操作之后,本任务通过完成设计自己的小房间的画图,来练习和巩固:

关 键 词:小学  信息技术教学  画图工具  动手实践  室内设计  学习目标  创新能力  《我们的教室》
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