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小小室内设计师
引用本文:
王海云,谢悦妍.小小室内设计师[J].教育信息化,2004(3):77-78.
作者姓名:
王海云
谢悦妍
摘 要:
信息技术教育的过程,是学生动手实践的过程;也是学生的一个创造过程。在学习画图工具的基本操作之后,本任务通过完成设计自己的小房间的画图,来练习和巩固:
关 键 词:
小学
信息技术教学
画图工具
动手实践
室内设计
学习目标
创新能力
《我们的教室》
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