基于“学案引学,问题导学”教学模式的探究———以《化学反应的焓变》一节为例简 |
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引用本文: | 杨华文.基于“学案引学,问题导学”教学模式的探究———以《化学反应的焓变》一节为例简[J].中小学教学研究,2014(1):43-46. |
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作者姓名: | 杨华文 |
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作者单位: | 宝应安宜高级中学,江苏宝应225800 |
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摘 要: | 以“化学反应的焓变”为例,提出“学案引学,问题导学”教学模式的基本设计思路,充分体现以生为本的教学理念。
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关 键 词: | 学案 教学模式 焓变 教学实践 |
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