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基于“学案引学,问题导学”教学模式的探究———以《化学反应的焓变》一节为例
引用本文:杨华文.基于“学案引学,问题导学”教学模式的探究———以《化学反应的焓变》一节为例[J].中小学教学研究,2014(1):43-46.
作者姓名:杨华文
作者单位:宝应安宜高级中学,江苏宝应225800
摘    要:以“化学反应的焓变”为例,提出“学案引学,问题导学”教学模式的基本设计思路,充分体现以生为本的教学理念。

关 键 词:学案  教学模式  焓变  教学实践
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