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| 浙台两地高职院校应用外语专业课程设置比较研究及启示 | |
| 引用本文： | 余超.浙台两地高职院校应用外语专业课程设置比较研究及启示[J].语文学刊：高等教育版,2015(2):88-91. |
| 作者姓名： | 余超 |
| 作者单位： | 浙江旅游职业学院外语系 |
| 基金项目： | 浙江省高等教育学会2014年度高等教育研究课题(KT2014131) |
| 摘 要： | 大陆高职院校和台湾技职校院应用外语专业教学目标主要是培养外语实用技术人才。以浙江和台湾地区三所高校的英语和日语专业《人才培养方案》和《课程标准》为比较蓝本,围绕课程类别和名称、专业名称、实践教学和实习环节以及毕业资格等四个方面分析研究,就浙台两地职业教育应用外语系的课程设置进行比较研究,其中可以看出两地在外语实用性人才培养上的相同之处,更可领略其差异所在。得到了可以从选修课设置、小班教学、通识教育和社会资源等课程设置和治学理念方面进行改革的启示。 |
| 关 键 词： | 浙江 台湾 应用外语 高职院校 课程设置 技职校院 |
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