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| 构建历史“生命课堂” | |
| 作者单位： | 江苏通州市刘桥中学 江苏通州226363 |
| 摘 要： | 传统的历史课堂教学在本质上是典型的"储蓄式教学,抑制了学生的个性,扼杀了学生的创造性。本文在建构主义理论指导下,阐述历史"生命"课堂构建的途径,以新课程理念,培养学生的创新精神。 |
| 关 键 词： | 历史 教学 生命课堂 |
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