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教育艺术断想

引用本文：	李同太.教育艺术断想[J].教师博览,1996(10).

作者姓名：	李同太

摘要：	读杜甫的《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”我想教育工作者应当像当春的“好雨”,好在“知时节”,不失教育时机,并知道对谁深一点“滋润”,对谁又浅一点“滋润”,而又“随风潜入夜”,无声无息地进行。清晨,在菜地边散步,无意中目光移到黄瓜架上,发现黄瓜秧
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