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| 基于数字化校园的学科融合教学与实践 | |
| 引用本文： | 陈载耀.基于数字化校园的学科融合教学与实践[J].福建基础教育研究,2019(4):24-26. |
| 作者姓名： | 陈载耀 |
| 作者单位： | 福鼎市第一中学 |
| 基金项目： | 全国教育科学"十二五"规划教育部单位资助规划课题"数字化校园背景下信息技术与中学学科教学深度融合研究"(课题编号:FJB140104) |
| 摘 要： | 数字化校园背景下信息技术与中学学科教学深度融合,需要从数字化校园的核心概念引领内化,构建数字化与中学教学深度融合的组织结构,在信息技术和学科教学的融合实践和领略课堂教学的核心要素上,使传统的教与学方式发生变革,为学生学习创造力的发挥提供更大的平台,给教与学提供更为广阔的空间。 |
| 关 键 词： | 数字化 信息技术 组织结构 融合 学科教学 |
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