|
|||||
|
|
| 物理教学之我见 | |
| 引用本文： | 逯伟民.物理教学之我见[J].山西教育(综合版),2003(22):33-33. |
| 作者姓名： | 逯伟民 |
| 摘 要： | 一、理论联系实际。物理知识的学习总是和各种各样的物理现象联系在一起 ,和人们的日常生活、工农业生产实践息息相关、紧密联系的 ;许多公式定律、规律都能在实践中得到证明 ,并能够用来解释许多熟视无睹的物理现象。因此 ,在物理教学中我们应通过理论联系实际 ,正确引导学生掌握良好的学习方法 ,使学生在轻松愉快中接受原本看来是深不可测的知识。例如 ,在学习斜面上物体的受力分析时 ,对于质量为 M的物体在斜面上受到的下滑力和支持力 ,课本上出现了两个很容易混淆的公式 :F1 =mg· sinθ,F2 =mg· cosθ。为了让学生很轻松地理解并掌… |
| 关 键 词： | 物理教学 教学情境 高中 学习兴趣 教学内容 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |