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| 让语文教学充满个性 | |
| 引用本文： | 戴媛媛.让语文教学充满个性[J].成才之路,2009(33):I0014-I0014. |
| 作者姓名： | 戴媛媛 |
| 作者单位： | 江苏广播电视大学大丰学院 |
| 摘 要： | 在新一轮基础教育课程改革中，各种各样、琳琅满目的改革方案。令我们目不暇接。“新课程来了，我们怎么教？”这是广大教师的困惑与呼声，也是大家最为迫切解决的问题。人们常说“文无定法”，其实教学也是如此——教无定法。因此，一味地模仿某种教法和模式，是不科学的。我们可以根据自己的专业、学识、性格以及教学设备、教学对象、课文类型等，恰当地选择教学手段，将各种教法融会贯通，为我所用，让自己的教学充满个性。 |
| 关 键 词： | 语文教学 个性 基础教育课程改革 教学设备 教学对象 课文类型 教学手段 融会贯通 |
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