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| 善待孩子的每一个问题 | |
| 引用本文： | 徐光旭.善待孩子的每一个问题[J].教育实践与研究,2013(6). |
| 作者姓名： | 徐光旭 |
| 作者单位： | 沧县捷地乡曹庄子幼儿园,河北沧州,061000 |
| 摘 要： | 孩子爱动脑筋,爱提问题,这是他们认知能力的提高,他们每提一个问题,都是思维火花的一次闪现,我们应有一颗善待孩子提问的心,正确面对孩子提出的每一个问题.
在一次故事课上,我给孩子们讲故事;"宁静的夜晚,月亮挂在天上,月影倒映在院子的水缸里.小白兔出来玩,看见水缸里有一个月亮,就拿起缸盖把水缸盖住了.小白兔高兴极了,以为自己捉住了月亮,就急急忙忙去喊小伙伴们,告诉他们自己捉住月亮了.可是,等小伙伴们来了以后,打开缸盖,月亮却不见了……"故事讲到这里,志辉突然站起来了很认真地问:"老师,月亮掉进水缸里,是不是淹死了?" |
| 关 键 词： | 善待孩子 思维火花 认知能力 |
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