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| 教育均衡发展：西部民族地区教育公平的实现基础 | |
| 引用本文： | 马丽君,曹新蕊.教育均衡发展：西部民族地区教育公平的实现基础[J].青海师范大学学报(哲学社会科学版),2014(3):118-122. |
| 作者姓名： | 马丽君 曹新蕊 |
| 作者单位： | 青海师范大学教育学院,青海西宁810008 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金“十一五”规划2010年度教育学一般课题《西部民族地区基础教育均衡发展与和谐社会构建研究》（BMA100109） |
| 摘 要： | 教育公平已成为世界教育发展的潮流与诉求，而教育的均衡发展则是实现教育公平的基础与手段。民族地区基础教育均衡发展对于促进民族教育、实现教育公平更是具有重要的作用。国家通过实施西部大开发战略以加快基础教育尤其是义务教育的均衡发展，为西部民族地区教育公平的实现提供了社会基础；相关法律法规中有关基础教育均衡发展的内容规定为西部民族地区教育公平的实现提供了法律基础；而合理配置教育资源更是从根本上为促进西部民族地区基础教育的均衡发展，实现教育的公平提供了物质基础。 |
| 关 键 词： | 民族地区 教育均衡 教育公平 关系 |
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