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| 数学课案例教学环节的准备阶段和实施过程 | |
| 引用本文： | 陈思虹.数学课案例教学环节的准备阶段和实施过程[J].知识窗,2014(16):74-74. |
| 作者姓名： | 陈思虹 |
| 作者单位： | 江西省南昌市青云谱实验学校 |
| 摘 要： | 案例教学有利于改变传统的教学方式,有利于促进学生自主学习;有利于促进学生学会沟通与合作;有利于促进学生树立正确的学习观和人生价值观;有利于促进教师转变观念,提高素质。当前,案例教学备受教师关注,但是还存在欠缺之处。下面,笔者谈谈数学课案例教学的主要环节。 |
| 关 键 词： | 案例教学 数学课 教学环节 学生自主学习 教师转变 人生价值观 教学方式 学习观 |
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