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| 高校公共艺术教育覆盖机制的实践探索——以浙江师范大学为例 | |
| 作者单位： | ;1.浙江师范大学教务处 |
| 摘 要： | 高校艺术教育是大学生素质教育的重要组成部分,也是高等学校进行素质教育的重要途径,有着其它学科不可替代的作用。从高校公共艺术教育覆盖现状来看,该课程的开展情况并不良好,主要原因在于学校和学生的双重不重视,教学内容单调、课程资源匮乏,教学环境封闭、教学形式单一。针对这一现状,积极构建多元化公共艺术教育课程体系和完善的公共艺术组织与保障机制,开展多样化的课外公共艺术实践活动,有利于形成高校公共艺术教育覆盖机制,提升高校艺术教育的水平和效果。 |
| 关 键 词： | 高校 公共艺术教育 覆盖机制 |