以"力的合成"为例谈物理探究式教学 |
| |
引用本文: | 朱选云.以"力的合成"为例谈物理探究式教学[J].物理教学探讨,2007,25(23):14-15. |
| |
作者姓名: | 朱选云 |
| |
作者单位: | 安徽,宣城市广德中学,安徽省,宣城市,242200 |
| |
摘 要: | 探究式课堂教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式,通过教师创设情景、启发引导、激励评价.引导学生积瘕主动地在自主、合作、拓展的探究学习过程中,努力地发现问题、提出问题、探寻解决问题的途径和方法。探究式课堂教学是教师和学生双方都参与的活动,他们将以导师和主人的身份进入探究式课堂。
|
关 键 词: | 新课程 物理教学 探究 |
文章编号: | 1003-6148(2007)12(S)-0014-3 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|