中学英语教学新思维 |
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引用本文: | 朱春花.中学英语教学新思维[J].考试周刊,2007(31):97. |
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作者姓名: | 朱春花 |
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作者单位: | 邢台市第五中学,河北,邢台,054000 |
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摘 要: | 在中学英语教学中,要正确认识语言知识与语言运用能力的辩证关系,以高素质的教师为中间媒介,促进学生在掌握语言知识的前提下,向语言运用能力转化。同时,要克服学生在英语学习中听说读写脱节的问题,加强他们在听说读写技能各个环节上的训练,发挥最大的整体效应。
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关 键 词: | 语言知识 语言能力 教学环节 |
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