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导读导思导作及其他——新编大学语文教学谈
引用本文:曹非.导读导思导作及其他——新编大学语文教学谈[J].文教资料,2010(36):57-58.
作者姓名:曹非
作者单位:苏州市职业大学教育与人文科学系,江苏苏州215104
摘    要:对非中文专业而言,教师讲授新编大学语文教材,要因人而宜、因材施教,引导学生读出体会,读出意蕴,引导学生思考,穿越时空。并应综合学生的专业特点,切实有效地提高学生的写作水平。

关 键 词:新编大学语文教材  大学语文教学  体会
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