高师"地理教学论"拓展性课程体系建设 |
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引用本文: | 陆丽云,赵媛.高师"地理教学论"拓展性课程体系建设[J].中国大学教学,2011(6). |
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作者姓名: | 陆丽云 赵媛 |
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作者单位: | 南京师范大学地理科学学院 |
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摘 要: | 以后现代课程观为视角,遵行学科教育课程与学科专业课程并进、理论联系实践的原则构建了高师"地理教学论"拓展性课程体系,对核心课程"地理教学论"的课程内容和教学方法进行了改革,为拓展性课程体系的实施提供了保障.
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关 键 词: | 后现代课程观 地理教学论 拓展性课程体系 |
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