|
|||||
|
|
| 地方性历史文化资源在教学中的开发和利用 | |
| 引用本文： | 宋君.地方性历史文化资源在教学中的开发和利用[J].江西教育,2009(33). |
| 作者姓名： | 宋君 |
| 作者单位： | 江西省上饶市第二中学 |
| 摘 要： | 一、抓住课堂教学主渠道.利用地方性历史文化资源创设情境,从现实追溯历史.有机地把其引入课堂教学 在中学历史教学过程中,历史教师不能拘泥于教材,而应当从学生身边的地方性历史文化资源入手,"通过所熟悉的身边事物进入历史世界",创设情境,将历史与现实有机结合,从而辅助学生对于历史教材相关内容的理解,提高学生历史的理解和分析能力. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |