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| 巧用历史故事 还历史课堂真生本——分析初中历史课堂效率优化策略 | |
| 作者单位： | ;1.日照市第二实验中学 |
| 摘 要： | 初中历史课程内容多姿多彩,是一门极具趣味性的科目。可是,现在中学历史教育教学却要迎合着十分困难的挑战,历史课堂教学的现状存在着十分艰巨的问题,要求老师和学生一起努力来改进,来落实提升初中历史课程教学效率的目标。文章围绕利用历史故事,分析初中历史课堂效率优化,先说明了初中历史课堂教学现状;后阐述了利用历史故事提升初中历史课堂效率的对策。 |
| 关 键 词： | 历史故事 真生本 初中 历史 课堂效率 |