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| 三维评价在体育教学中的应用 | |
| 引用本文： | 郭瑜.三维评价在体育教学中的应用[J].山东教育,2003(25):57-57. |
| 作者姓名： | 郭瑜 |
| 作者单位： | 济钢第二中小学 |
| 摘 要： | 新的《教学指导纲要》体现了现代教育评价的观念,为我们提供了教学评价的新观点和思路。针对体育与健康课程目标,学生学习评价的内容和方式,我根据体育教学的特点和我校学生的实际情况确定由教师对学生、学生对学生、学生对自己三个不同的基本维度进行评价。具体做法如下:教师对学生的评价(50%):主要通过对学生技术水平、学习态度、学习能力等方面的评定,使教师了解和掌握教学质量与教学效果,同时,控制整个评价活动,掌握主动权。学生对学生的评价(30%):通过学生间的互动与评定活动,引导学生相互关心、互相了解,主动观察周围同学的学习态度与… |
| 关 键 词： | 三维评价 体育教学 小学 教学评价 课程改革 评价方法 |
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