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| 高职院校教学管理文化:内涵、特征与功能 | |
| 引用本文： | 强晓华.高职院校教学管理文化:内涵、特征与功能[J].滁州学院学报,2015(3):51-53. |
| 作者姓名： | 强晓华 |
| 作者单位： | 滁州职业技术学院 安徽滁州239000 |
| 摘 要： | 高职院校教学管理文化是高职院校教学管理行为在文化与观念层面的客观反映,具有实践性、实用性、职业性和多元性等特征,在高职院校教学管理实践中发挥着正确的方向引导、深刻的发展整合、深度的价值渗透和有效的凝聚激励等功能。深入揭示高职院校教学管理文化内涵、特征与功能,对于丰富高职院校文化、提高高职院校人才培养水平和加强高职院校内涵建设,具有十分重要的作用。 |
| 关 键 词： | 高职院校 教学管理文化 内涵 特征 功能 |
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