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| 转化"学困生"学习中几组关系的处理 | |
| 引用本文： | 李红娟.转化"学困生"学习中几组关系的处理[J].实验教学与仪器,2009,26(9). |
| 作者姓名： | 李红娟 |
| 作者单位： | 广西桂平市教育局教学研究室,537200 |
| 摘 要： | 新课程标准中强调以知识和技能为载体,让学生经历科学探究的过程、学习科学探究的方法,培养学生科学探究的精神和实践能力及创新意识. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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